ده دوره از جشنواره کتابخوانی رضوی را پشت سر گذاشتیم؛ جشنوارهای که با هدف ترویج فرهنگ رضوی، مطالعه و استقبال هرچه بیشتر از کتابخانههای عمومی شروع به کار کرد ولی به مانند خیل عظیم برنامههای فرهنگی نهاد دچار ضعف ساختاری، آمارسازی و عدم توجه به جذابیتهای معمول برای جذب عموم گردید.بیتردید یکی از راههای ترویج کتابخوانی و اشاعه خدمات کتابخانههای عمومی، برگزاری مسابقات کتابخوانی و ترغیب عموم برای شرکت در آن میباشد. ولی آنچه در مورد این جشنواره و البته بسیاری دیگر از برنامههای فرهنگی نهاد اتفاق میافتد مغایرت میان واقعیت بطن ماجرا و نتیجه منتشر شده میباشد. و اما چگونه اینگونه میشود:۱. عدم شناخت مخاطبین اصلی کتابخانههای عمومی؛ روزگار کنونی مخاطبین کتابخانههای عمومی به دلیل دسترسی به کتابخانهها و فروشگاههای کتاب الکترونیکی و البته امکان دانلود نامحدود کتاب به صورت رایگان از اینترنت (هرچند غیرقانونی و غیراخلاقی)  محدودتر از گذشته هستند که به آن توجه نشده است.۲. معمولا برای ترغیب افراد به شرکت در هر مسابقهای جوایز ارزندهای در نظر گرفته میشود که جشنواره رضوی از این قاعده مستثناست که جوایز در خوری برای آن پیشبینی نشده است.۳. هزینه هنگفت تبلیغات جشنواره شاید در مقابل هزینههای صورت گرفته در سازمانهای دیگر ناچیز باشد ولی با توجه به بودجه نهاد مبلغ سنگینیست که به ادارههای کل استانی تحمیل میگردد و فارغ از این مسئله قطعا مصداق اسراف است و نامقبول.۴. دعوت به شرکت در جشنواره توسط برخی مسئولینی که معمولا بر حرف آنها تره خرد نمیشود همان کوبیدن آب در هاون است؛ گاهی کمی خلاقیت و آزمودن راههای جدید، موثر واقع میشود.۵. آمار، آمار، آمار؛ آمارسازی آفتی که تیشه بر ریشه برنادامه مطلب

کتابداری تلخ و کتابدار خسته است؛به اندازه سکوت سنگین کتابخانه؛ دعوای اعضا در سالن مطالعه؛به قدر نبرد دو نوجوان در مناطق کم برخوردار بر سر مجلات آشپزی؛کلنجار فرد برخوردار برای تخفیف مبلغ ناچیز؛به اندازه کتاب سالم رفته و برگه برگه برگشته؛به تعداد کتاب های ناموزون هنر و رمان های عامه پسند؛ قفسه های درهم و خاک گرفته؛به تعداد محتوای تولید شده عامه ناپسند در فضای مجازی و داد و ستد لایک میان فقط، همکاران؛به تعداد اعضای جعلی و امانتهای خیالی و برنامههای پوشالی؛و به طول سالها ماندن، تنها برای پاسخ به حتی یک سوال تا تمام تلخی ها پایان یابد؛ ادامه مطلب

علوم کتابداری و اطلاع رسانی یا علم اطلاعات و دانش شناسی به مجموعه آموزشها، مطالعات، روشها و تکنیکها در جهت پیشبرد شیوههای گوناگون گردآوری، سازماندهی، بازیابی و اشاعه اطلاعات اطلاق میشود. دو عنوان "علوم کتابداری و اطلاع رسانی" و "علم اطلاعات و دانش شناسی" که در ادامه آنها را "کتابداری" و "علم اطلاعات" نام میبریم، به لحاظ کاربردی و اصول حرفهای تفاوتی ندارند و تنها در محدودیت یا گستردگی مفاهیم به کار رفته متفاوت میباشند، بدین ترتیب که علم اطلاعات مفهوم گستردهتری را به نسبت علوم کتابداری ادامه مطلب

تعداد کتابخانه های عمومی در کشور هر چند که همچنان به نسبت استاندارد جهانی قابل قبول نمیباشد و به گفته منابع معتبر برای رسیدن به این استاندارد باید ارتقای پنج برابری داشته باشیم، با این وجود نباید کیفیت را فدای کمیت کنیم. بر اساس اطلاعات موجود حداقل در شهرهای بزرگ، اگر به لحاظ نسبت فضای کتابخانهای به جمعیت، شرایط خوبی نداشته باشیم، چندان هم اوضاع بدی نداریم ولی اشکال اساسی در خدمات دهی عمومی و جذب مخاطب است که این چنین با ضعف فرهنگی و حد پایین سرانه مطالعه روبرو هستیم. خدماتدهی و جذب مخاطب را ادامه مطلب

خوب: شما روزتان را با کتاب آغاز و با کتاب به پایان میرسانید و محور اصلی فعالیت شما حجم گستردهای از کتاب میباشد. از نگاه فرهیختگان واقعی و افرادی که معیارهای انسانی دارند،فرد محترمی به شمار میروید کما اینکه با این معیار دیگران نیز اینگونهاند. شما گنجینهای از دانش بیانتها هستید که گذشته، حال و فردا را در خود دارید. آغاز و پایان دانش را میشناسید و بر فراعلم که همان علم اطلاعات است اشراف دارید. حد آگاهی یعنی شناخت و شناخت یعنی بنمایه کتابدار. شما با افتخار یک کتابدار هستید.بد: شما به خاطر ادامه مطلب

گفتگوی نه چندان دوستانه میان رئیس کمیسیون اصل نود مجلس شورای اسلامی و نهاد کتابخانههای عمومی کشور، هرچند در ظاهر تداعی کننده توجه به اهمیت کتابخانه و کتابداران است ولی بازنده اصلی این صدور بیانیهها دقیقا کتابداران و امور مربوط به کتابخانههای عمومی هستند. بحث قدیمی و تکراری معیشت کتابداران، به عنوان قشر مظلومی که هیچ نام و نشانی از آنها حتی در افکار عمومی یافت نمیشود به نظر تنها شبیه به یک بازی میماند به طوریکه در تمام عمر نهاد کتابخانهها، راه به جایی نبرده و گویی کم اهمیتترین مسئله جامعهادامه مطلب

ایجاد ارتباط با کتاب و علاقه به مطالعه برای افرادی که عادت به فضای مجازی به خصوص هرزگردی دارند، چندان کار ساده ای نیست. به طوری که یک انتخاب اشتباه یا صحیح ممکنه به قیمت خداحافظی همیشگی با کتاب یا ایجادامه مطلب

روزی روزگاری در ناکجا آباد، چند نگهبان نمای کتاب، به جهت رهایی از تعهدات و بیاطلاع از چند و چون کار و به یقین نادانسته و در پی خشنودی والا مقامات چنان آب در هاون کوبیده که گویی نان حلال را نشانه میادامه مطلب

به اینکه وضعیت علاقهمندی به رشته و شغل کتابداری در کشورهای توسعه یافته در چه شرایطی قرار دارد و اصلا جزو مشاغل مورد علاقه آنها محسوب میشود یا نه، کاری نداریم ولی آنچه در جامعه ما به وضوح قابل مشاهدهادامه مطلب

آنچه برای ما مهم نیست، در نتیجه برای دیگران هم، مهم نیست که مهم هست؛واقعیت اینست که ما تنها برخی از قراردادها و کنوانسیونهای مرتبط با مالکیت فکری (کپی رایت) بینالمللی را پذیرفتهایم که آن هم در عملادامه مطلب

اکنون دیگر با وجود فضای خوش رنگ و لعاب مجازی، کتاب خواندن و علاقهمند شدن به کتاب در زمره دشوارترین فعالیتها میباشد.آیا جذابیت کتاب کمتر از فضای مجازیست؟آیا واقعا فرصت مطالعه نداریم یا علاقه به آن؟ادامه مطلب

با گذشت حدود چهار ماه از شیوع بیماری کرونا، کتابخانه های عمومی که از ابتدای این همه گیری تعطیل شدند، هنوز به مرحله ارائه خدمات حضوری نرسیدند. با این وجود تعطیلی کتابخانه ها و ارائه خدمات غیر حضوری بدوادامه مطلب

ما... زبانمان را به بدترین شکل ممکن پاس میداریم. عدم مطالعه یا به بیان بهتر مطالعه صحیح، کسب آموزشها از فضای مجازی، اصرار بر نوشتن، بدتر از آن کوتاه نوشتن و فاجعهبارتر محاوره نوشتن بدون اصول و البادامه مطلب

در ولایتی گل و بلبل، استر فروشانی کیسه دریده گرد آمده، خلق را بازیچه و خود را تطمیع نمودند. بر ترکمن و تازی رخصت حضور ندادند و خود را بر وجود هر ستور منحصر دانستند. کور و کر و چلاق عرضه داشته و از شدادامه مطلب

"اگر بخواهند خانه به خانه بروند، از نزدیک ترین خانه تا دورترین آن ها، اولین خانه مال دختری است که عینک دودی دارد، دومی مال پیرمردی که چشم بند سیاه دارد، بعد خانه دکتر و زنش و آخر سر خانه مردی که اول کادامه مطلب